那是一个特别的周五下午，班主任王老师为了奖励我们在月考中的进步，组织了一场别开生面的联欢会。最让我难忘的环节，就是和王老师一起打扑克。
我们几个同学和王老师围坐在一起，玩的是最简单的“争上游”。一开始，我们都有些拘谨，出牌小心翼翼的。王老师似乎看出了我们的紧张，她笑着说：“放松点，课堂上我是老师，现在牌桌上我们是‘牌友’，不用让着我哦！”
气氛一下子活跃起来。王老师打牌时非常专注，眼神里闪烁着智慧的光芒。她不仅算自己的牌，还会引导我们思考。有一局，我手握一把好牌却打得很乱，眼看就要输了。王老师轻轻点了点桌子，提醒道：“别只盯着大牌，想想怎么组合才能把力量最大化？这和做数学题是一个道理，要讲究策略和顺序。”
我恍然大悟，重新调整了出牌顺序，果然反败为胜！那一刻，我兴奋极了。
更让我惊讶的是，王老师还能把扑克和历史知识联系起来。她出了一对“Q”，笑着说：“这像不像历史上的巾帼英雄们并肩作战？”一句话，让枯燥的知识瞬间变得生动有趣。
微扑克
这场扑克游戏，我们不仅收获了快乐，更在王老师春风化雨般的引导下，明白了策略、合作和学以致用的道理。原来，知识的种子，也可以在欢声笑语中悄然播下。
